Conferencia ¿Cómo favorecer el pensamiento creativo y crítico en la infancia?

Jueves 26 de marzo de 2026, de 17:00 a 19:00 horas, en el Edificio de Gestión del Parque de Investigación y Desarrollo Dehesa de Valme S.A., calle Miguel Manaute Humanes s/n.

Angélica Sátiro, doctora en pedagogía y experta en creatividad aplicada posee un extenso currículum como formadora y directora de proyectos como Noria publicado en Octaedro, así como su labor como escritora y consultora en diversos países. Esta pedagoga ha profundizado en la creatividad y cómo favorecer el pensamiento creativo y crítico en la infancia a través del juego, la risa y la consciencia corporal.

Para esta autora “favorecer la creatividad y el pensamiento crítico en la infancia no consiste en “enseñar” algo que los niños no sepan hacer, sino en crear las condiciones adecuadas para que estas capacidades naturales se desarrollen y potencien.”

En esta conferencia se valora el rol de la creatividad, del arte, de las narrativas y del juego en el aprendizaje, estos elementos permiten honrar el mundo emocional y social mientras se desarrolla el pensamiento crítico, creativo y ético.

En la conferencia participativa, la audiencia podrá disfrutar de ejemplos prácticos de propuestas que favorecen el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y ético.

Inscríbete a través del formulario que encontrarás más abajo. Aforo limitado. Además, se ofrecerá servicio de ludoteca durante la celebración de la conferencia.

Destinatarios

• Familias con hijos e hijas.
• Docentes y profesionales de la Educación.
• Personas adultas interesadas en la temática.

Duración

• Horario: 17:00-19:00 h.
• Duración: 2 horas.
• Modalidad: Presencial.
• Formato: Taller activo, vivencial y participativo.

Contenidos

• El pensamiento como desarrollo de conciencia de sí, cuidado de sí, autoestima y estima ciudadana.
• Jugar a pensar y pensar jugando – la propuesta de la filosofía lúdica.
• ¿Pienso creativamente? ¿Cómo sé que lo hago? ¿Puedo favorecer el pensamiento creativo de los demás si no me veo como persona creativa?.
• ¿La curiosidad es un punto de partida para desarrollar el pensamiento creativo? ¿Es necesario sentir curiosidad por la curiosidad de la infancia?.
• Cuál es el papel del pensamiento crítico hoy? Ser crítico no es ser criticón, entonces… ¿qué es?.
• Ejemplos de prácticas de desarrollo del pensamiento crítico y del pensamiento creativo con arte, juegos, narrativas

Qué es lo que persigue, la meta

La principal meta de esta conferencia participativa es resaltar el valor del pensamiento creativo y crítico en el desarrollo saludable de la infancia. Además, pretende ofrecer herramientas prácticas y bibliografía para las personas interesadas en dar secuencia a las propuestas realizadas durante la conferencia.

Normas ludoteca

1. Las edades de los niños o niñas que disfruten de este recurso tendrán que estar dentro de las establecidas por la organización.
2. El alumnado que asista deberá seguir y respetar las instrucciones o pautas que los monitores o monitoras planteen.
3. La empresa lleva juegos variados adecuados a la edad de los niños o niñas, por lo que no se admitirán juegos del exterior.
4. Los/las adultos responsables intentarán que su hijo o hija acuda con la merienda ya tomada y si no es así, deberá ser sencilla de tomar por el niño o niña de forma autónoma.
5. La empresa sólo es responsable de atender a aquellos niños o niñas que su padre o madre haya solicitado este servicio.

Inscripción

Inscripción abierta hasta el 26 de marzo a las 12:00 horas. Plazas limitadas hasta completar aforo.

Galería fotográfica

Resumen de la jornada

Angélica Sátiro ofreció claves para fomentar el pensamiento creativo y crítico en la infancia y la juventud

La conferencia participativa ¿Cómo favorecer el pensamiento creativo y crítico en la infancia?, celebrada el jueves 26 de marzo de 2026, reunió en la Ciudad del Conocimiento a madres, padres, docentes y personas interesadas en la educación en una propuesta centrada en ampliar la mirada sobre la infancia y la juventud desde una perspectiva más creativa, reflexiva y llena de posibilidades.

La sesión estuvo a cargo de Angélica Sátiro, doctora en Pedagogía, escritora, divulgadora y experta en creatividad aplicada, con una amplia trayectoria como formadora, consultora y directora de proyectos educativos como Noria. A lo largo de la conferencia, ofreció recursos prácticos para acompañar a niños, niñas y jóvenes en el desarrollo de la creatividad y del pensamiento crítico, poniendo el acento en el valor del juego, la experiencia, la reflexión y la consciencia corporal como herramientas educativas.

De forma lúdica y participativa, la ponente invitó a las personas asistentes a replantearse la manera de mirar y posicionarse ante las situaciones cotidianas vividas con el alumnado o con sus hijos e hijas. Durante el encuentro, se animó a aprovechar cada objeto, experiencia o circunstancia como oportunidad para generar procesos creativos y educativos, perdiendo el miedo a pensar que solo existe una respuesta válida o correcta.

Entre las ideas compartidas, destacó la importancia de aprender del error y de comprender que el verdadero aprendizaje llega tras la vivencia y la reflexión sobre lo experimentado. También subrayó el valor de formular preguntas interesantes a niños, niñas y jóvenes, como base para estimular un pensamiento más reflexivo, creativo y autónomo.

Otro de los aspectos señalados fue la necesidad de enseñar desde edades tempranas a explicar los motivos de las decisiones que se toman, algo que puede trabajarse desde el ejemplo cotidiano y también mediante juegos, cuentos y dinámicas participativas.

La actividad puso en valor el papel de la creatividad, el arte, las narrativas y el juego en el aprendizaje, entendidos como elementos que permiten atender el mundo emocional y social al mismo tiempo que se favorece el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y ético.

La conferencia se desarrolló en el Edificio de Gestión del Parque de Investigación y Desarrollo Dehesa de Valme S.A., en la Ciudad del Conocimiento, y contó además con servicio de ludoteca durante su celebración.