Jornada Formativa 2025
Jornada Formativa “La Participación de la Infancia y la Adolescencia en la Ciudad Educadora”
El 18 de noviembre de 2025, el Ayuntamiento de Dos Hermanas celebró la Jornada “La participación de la infancia y la adolescencia en la ciudad educadora”, con motivo del Día Mundial de la Infancia y en el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Ciudad Educadora. Estas jornadas formativas, planteadas con un enfoque especialmente ambicioso, se desarrollaron en doble turno: una sesión de mañana dirigida al personal municipal y otra de tarde abierta a entidades, asociaciones, comunidad educativa, empresas, ciudadanía y a los propios chicos y chicas del municipio.
La inauguración corrió a cargo de Rafael Rey Sierra, concejal de Educación, quien destacó la necesidad de fomentar la participación infantil y de incorporar la mirada de la infancia y la adolescencia como ciudadanía de pleno derecho. A lo largo de la jornada se contó con la participación de profesionales de reconocido prestigio que abordaron la importancia de escuchar, implicar y generar espacios reales de participación, entendida no solo como un derecho, sino como un motor de desarrollo personal, pensamiento crítico, bienestar y cultura democrática.
Las ponencias y la mesa redonda pusieron el acento en el valor de las ciudades que se comprometen con la participación infantil, en la necesidad de que esta sea inclusiva y en el papel de las administraciones públicas para garantizarla y convertirla en un hábito cotidiano. Se subrayó que la participación es acción y transformación, capaz de fortalecer el tejido social y de construir una ciudad más justa, cohesionada y educadora.
Un papel protagonista lo asumió el Grupo Local de Participación de Infancia y Adolescencia, cuyos miembros guiaron la jornada, realizaron la acogida, presentaron a las ponentes y participaron activamente, mostrando con su ejemplo cómo la implicación de la infancia y la juventud genera cambios reales en la ciudad. Las actividades colaborativas, los espacios de diálogo y la feria de los derechos de la infancia y la adolescencia celebrada por la tarde evidenciaron que, cuando todas las personas que forman parte de la ciudad participan, la ciudad se transforma y crece.
Estas jornadas refuerzan el compromiso municipal con los principios de la Ciudad Educadora y con el trabajo en red como vía para avanzar hacia un proyecto de ciudad compartido, inclusivo y democrático, donde dar voz a la infancia y la adolescencia es una inversión de presente y de futuro.
Jornada para Trabajadores Municipales
(realizada en horario de mañana)
La jornada de la mañana, dirigida al personal técnico y municipal, se desarrolló el 18 de noviembre de 2025 en el Ayuntamiento de Dos Hermanas, con motivo del Día Mundial de la Infancia y en el marco del Día Internacional de la Ciudad Educadora. El acto fue inaugurado por Rafael Rey Sierra, concejal de Educación, quien subrayó la importancia de fomentar la participación infantil y adolescente y de incorporar su mirada como elemento clave en la construcción de una ciudad más justa y educadora.
Durante esta sesión se abordó la participación de la infancia y la adolescencia como un derecho y como una herramienta fundamental para el desarrollo personal, el pensamiento crítico y estratégico y la mejora de la calidad democrática. Las ponencias pusieron el acento en la necesidad de crear espacios estables de escucha y diálogo entre la ciudadanía más joven y las administraciones públicas, de modo que la participación se convierta en un hábito real y efectivo.
La jornada incluyó una actividad colaborativa orientada a reflexionar sobre el papel del personal municipal en la promoción de la participación infantil, favoreciendo el intercambio de ideas y propuestas sobre la ciudad que se quiere construir. Se destacó el valor del trabajo en red y del compromiso institucional para impulsar procesos participativos inclusivos que contribuyan a formar ciudadanía activa y responsable.
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Inauguración institucional
Intervención institucional con la participación de Rafael Rey Sierra, concejal de Educación, junto a miembros del Grupo Local de Participación de Infancia y Adolescencia de Dos Hermanas, en la que se destacó la participación infantil y adolescente como un derecho y la importancia de generar espacios de escucha desde el ámbito municipal.
Nélida Zaitegi de Miguel
Intervención de Nélida Zaitegi de Miguel, maestra y pedagoga, en la que se reflexiona sobre la participación infantil y adolescente como eje clave para construir ciudades más inclusivas y democráticas, subrayando la importancia de generar espacios donde la voz de niños, niñas y jóvenes sea escuchada y tenida en cuenta en la toma de decisiones.
Salud Mármol Sancho
Intervención de Salud Mármol Sancho, especialista en Políticas de Infancia del Comité de Andalucía de UNICEF, centrada en el marco de los derechos de la infancia y en el papel de las Ciudades Amigas de la Infancia como impulso para políticas locales que favorezcan la participación y el bienestar de niños, niñas y adolescentes.
Ana Novella Cámara
Intervención de Ana Novella Cámara, doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación y docente de la Universidad de Barcelona, centrada en las claves y estrategias que favorecen una participación real de niños, niñas y adolescentes en los ámbitos educativo y comunitario, destacando la importancia de generar contextos inclusivos y corresponsables.
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Jornada para la Ciudadanía
(realizada en horario de tarde)
La jornada de la tarde estuvo abierta a entidades, asociaciones, comunidad educativa, empresas, ciudadanía en general y a chicos y chicas del municipio, con el objetivo de acercar la participación infantil y adolescente al conjunto de la sociedad. En este turno se reforzó la idea de que la ciudad es un espacio compartido en el que todas las personas educan y aprenden, y donde escuchar a la infancia y a la juventud resulta esencial para generar bienestar, identidad ciudadana y cultura democrática.
Los centros educativos y las asociaciones participantes compartieron sus experiencias en el ámbito de la participación, mostrando cómo la implicación activa de la infancia y la adolescencia contribuye a la transformación social y al fortalecimiento del tejido comunitario. La participación fue presentada como acción y como motor de cambio, capaz de mejorar la convivencia y de promover una ciudadanía más consciente y comprometida.
Un elemento central de la jornada fue la feria de los derechos de la Infancia y la Adolescencia, en la que el alumnado participante instaló distintos stands con juegos y actividades de sensibilización. Esta iniciativa permitió visibilizar la importancia de conocer, defender y proteger los derechos de niños, niñas y adolescentes, demostrando que cuando se les da voz y protagonismo, la ciudad crece y se transforma de manera positiva.
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Grupo de Participación Local IADH
Intervención del Grupo de Participación de Infancia y Adolescencia Local IADH Dos Hermanas en la que se comparten sus experiencias y el trabajo desarrollado en el ámbito local, poniendo en valor su papel en la promoción de la participación infantil y adolescente y su contribución a una ciudad más inclusiva.
CEIP La Motilla
Presentación del bloque Buenas prácticas, centrado en experiencias reales desarrolladas en la ciudad que promueven la participación activa de la infancia y la adolescencia, poniendo en valor el intercambio de aprendizajes entre centros educativos, entidades y colectivos para avanzar hacia una ciudad más participativa e inclusiva.
Consejo Cruz Roja Juventud
Intervención del Consejo de Cruz Roja Juventud en la que se presentan iniciativas dirigidas a fomentar la implicación de niños, niñas y adolescentes en su entorno, promoviendo la participación, el compromiso social y la ciudadanía activa desde el ámbito asociativo.
CEIP Ntra. Sra. del Amparo
Intervención del CEIP Ntra. Sra. del Amparo en la que se presenta la experiencia del alumnado en proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS), destacando su protagonismo en iniciativas que vinculan el aprendizaje con el compromiso social y la mejora del entorno.
CDP San Alberto Magno
Intervención del CDP San Alberto Magno centrada en el Proyecto EmpreSAM, destacando su contribución al impulso de la participación del alumnado y al desarrollo de competencias personales y sociales vinculadas al emprendimiento y la ciudadanía activa.
Resumen
Vídeo resumen que recoge algunos de los momentos más destacados del encuentro, como el Taller participativo de co-construcción de la Ciudad Educadora y la Feria de los Derechos de la Infancia, poniendo en valor la participación infantil y adolescente como derecho y el trabajo conjunto de administraciones, comunidad educativa y entidades para impulsar una ciudad más inclusiva y participativa.
